Calificări inovatoare pentru inovarea tehnologică și organizațională în sectorul construcțiilor
_ Durată 2018-2021
_ Programul ERASMUS+
_ Apel EACEA-27-2017 AC3
_ Bugetul total al proiectului 463,184,00 EUR
_ Modelul acordului de grant Bazat pe buget
Scurtă descriere
Proiectul ICARO s-a axat pe redefinirea profilurilor profesionale și pe îmbunătățirea parcursurilor de formare pentru tehnicienii din șantierele de construcții, cu scopul mai larg de a revitaliza sectorul construcțiilor. Acesta a abordat provocarea urgentă reprezentată de reînnoirea generațiilor prin orientarea tinerilor și a șomerilor către profesii calificate, abordând în același timp disparitățile de gen, întrucât femeile reprezentau doar aproximativ 10 persoane.% absolvenților vocaționali în domeniu. Prin integrarea metodelor de învățare la locul de muncă (WBL) și promovarea oportunităților de schimb și mobilitate în cadrul companiilor, ICARO a consolidat calitatea și relevanța formării, aliniind dezvoltarea competențelor la cerințele în evoluție ale industriei construcțiilor.
· Implicarea Consiliului Arhitecților ́ din Europa
Consiliul Arhitecților din Europa a avut un rol esențial în modelarea abordării proiectului ICARO în ceea ce privește dezvoltarea calificărilor, servind drept partener al asociației profesionale europene. ACE a sprijinit proiectarea noii calificări de tehnician european de șantier, rafinând orientările curriculumului și încurajând alinierea la nevoile industriei, în special în ceea ce privește reînnoirea generațiilor, incluziunea femeilor și metodologiile de învățare la locul de muncă. ACE a jucat, de asemenea, un rol esențial în finalizarea proiectului prin coordonarea și sprijinirea organizării evenimentului final, în cadrul căruia noul cadru de calificare a fost prezentat oficial și discutat între părțile interesate.
Rezultatele proiectului
ICARO a livrat o nouă Profilul european de calificare pentru șantierul de construcții Tehnicieni, împreună cu programe de învățământ actualizate și orientări de formare bazate pe metode de învățare la locul de muncă (WBL) și experiențe de mobilitate. Proiectul a produs, de asemenea, instrumente pentru a aborda reînnoirea generațiilor și disparitățile de gen în sectorul construcțiilor, cu scopul de a atrage tineri profesioniști și de a îmbunătăți participarea femeilor. Pentru arhitecți, constatările sunt deosebit de relevante, deoarece scot în evidență nevoile în evoluție ale forței de muncă și modelele de formare care influențează în mod direct execuția proiectelor, colaborarea interdisciplinară și conformitatea cu reglementările. Prin alinierea practicilor de proiectare la aceste capacități, arhitecții pot asigura o integrare mai ușoară între proiectare și construcție. Unele rezultate ale proiectului sunt disponibile pe ICARO Pagina de Facebook și la Site-ul Erasmus+.
Coordonator
Formedil – Italia
Parteneri de proiect
_ Centrul de formare a constructorilor din Vilnius – Lituania
_ Panevezio Prekybos Pramones Ir Amatu Rumai – Lituania
_ Consiliul Arhitecților din Europa – Belgia
_ IPPLE – Institutul de Formare Profesională a Lucrătorilor din Construcții din Bologna – Italia
_ Fundación Laboral de la Construcción – Spania
_ Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias – Spania
_ Alma Mater Studiorum – Università di Bologna – Italia
Pentru mai multe informații
Site-ul ICARO | Facebook ... pagina | X pagina
Acest proiect este cofinanțat prin Programul Erasmus+ al Uniunii Europene în baza acordului de grant nr. 597840-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA3-VET-JQ
