Інноваційні кваліфікації для технологічних та організаційних інновацій в будівельний сектор
_ Тривалість 2018 – 2021
_ Програма для дітей ЕРАЗМУС+
_ Дзвонити EACEA-27-2017 KA3
_ Загальний бюджет проекту € 463.184,00
_ Модель грантової угоди Бюджетно-орієнтований
Короткий опис
Проект ICARO був зосереджений на перевизначенні професійних профілів та вдосконаленні навчальних шляхів для техніків будівельних майданчиків з більш широкою метою пожвавлення будівельного сектора. Вона вирішувала нагальну проблему оновлення поколінь, спрямовуючи молодих людей та безробітних людей у кваліфіковані професії, а також вирішувала гендерні відмінності, оскільки жінки представляли лише близько 10 професій.% професійних випускників у цій галузі. Інтегруючи методи навчання на робочому місці (WBL) та сприяючи можливостям обміну та мобільності в компаніях, ICARO зміцнила якість та актуальність навчання, узгодивши розвиток навичок із зростаючими вимогами будівельної галузі.
* Залучення архітекторів ́ Council of Europe’s
& lt;p & gt; Архітектори’ Рада Європи відіграла важливу роль у формуванні підходу ICARO проекту’s до розвитку кваліфікації, виступаючи партнером Європейської професійної асоціації. ACE підтримала розробку нової європейської кваліфікації техніка будівельного майданчика, удосконаливши керівні принципи навчальної програми та сприяючи узгодженню з галузевими потребами, особливо щодо оновлення поколінь, включення жінок та методологій навчання на робочому місці. ACE також відіграв ключову роль у завершенні проекту’s, координуючи та підтримуючи організацію фінального заходу, де нова кваліфікаційна структура була офіційно представлена та обговорена серед зацікавлених сторін.
Результати проекту
ICARO представила новий Європейський кваліфікаційний профіль для будівельного майданчика Техніки, поряд з оновленими навчальними планами та навчальними рекомендаціями, заснованими на методах навчання на робочому місці (WBL) та досвіді мобільності. Проект також підготував інструменти для вирішення питань оновлення поколінь та гендерної нерівності в будівельному секторі з метою залучення молодих фахівців та покращення участі жінок. Для архітекторів результати особливо актуальні, оскільки вони проливають світло на мінливі потреби робочої сили та моделі навчання, які безпосередньо впливають на виконання проектів, міждисциплінарну співпрацю та дотримання нормативних вимог. Поєднуючи методи проектування з цими можливостями, архітектори можуть забезпечити більш плавну інтеграцію між проектуванням і будівництвом. Деякі результати проекту доступні на сайті ICARO Сторінка у Facebook і в Еразмус+ веб-сайт.
Координатор проекту
« Формеділ » : – Італія
Партнери проекту
_ Навчальний центр Vilnius Builders’ : – Литва
_ Паневезіо Прекібос Прамонес Ір Амату Румай : – Литва
_ ’ Архітектори Ради Європи : – Бельгія
_ * Інститут професійної підготовки будівельників IPPLE – в Болоньї : – Італія
_ Fundación Laboral de la Construcción : – Іспанія
_ Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias : – Іспанія
_ / Alma Mater Studiorum – Болонський університет : – Італія
Для отримання додаткової інформації
Веб-сайт ICARO | Фейсбук » / Сторінка | X Сторінка сайту
Цей проект співфінансується Програмою Еразмус+ Європейського Союзу в рамках грантової угоди No 597840-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA3-VET-JQ
