Ο πρόεδρος της ACE Daniel Fügenschuh εκπροσώπησε το επάγγελμα του αρχιτέκτονα στην Ευρώπη στην ετήσια διάσκεψη και γενική συνέλευση της EAAE το 2026 στο Κάλιαρι, συμβάλλοντας στις συζητήσεις για το μέλλον της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης και παρουσιάζοντας το δεύτερο βραβείο Παιδαγωγικής EAAE-ACE.
Από τις 26 έως τις 29 Αυγούστου 2026, η Ευρωπαϊκή Ένωση Αρχιτεκτονικής Εκπαίδευσης (EAAE) συγκέντρωσε εκπαιδευτικούς, ερευνητές και εκπροσώπους κορυφαίων αρχιτεκτονικών οργανισμών στην ετήσια διάσκεψη και γενική συνέλευση στο Κάλιαρι της Ιταλίας.
Εκπροσωπώντας το Συμβούλιο Αρχιτεκτόνων της Ευρώπης (ACE), ο Πρόεδρος Daniel Fügenschuh συμμετείχε στη συνεδρία «Meet the EAAE Partners». Παρουσίασε την αποστολή, τις προτεραιότητες πολιτικής και το συνεχιζόμενο έργο του ACE στον τομέα της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης, τονίζοντας τη σημασία της στενότερης συνεργασίας μεταξύ των σχολών αρχιτεκτονικής και του επαγγέλματος.
Για το ACE, η αρχιτεκτονική υψηλής ποιότητας ξεκινά με εκπαίδευση υψηλής ποιότητας. Η διασφάλιση ότι οι μελλοντικοί αρχιτέκτονες αποκτούν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και την επαγγελματική κρίση που απαιτούνται για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, του τεχνολογικού μετασχηματισμού και των εξελισσόμενων κοινωνικών αναγκών είναι καίριας σημασίας για το έργο του οργανισμού.
Γιορτάζοντας την καινοτομία στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση
Αποκορύφωμα του συνεδρίου ήταν η ανακοίνωση του νικητή του Βραβείο Παιδαγωγικής EAAE X ACE 2026, μια κοινή πρωτοβουλία για την προώθηση της αριστείας και της καινοτομίας στη διδασκαλία και την ενθάρρυνση της ανταλλαγής ορθών πρακτικών μεταξύ των σχολών αρχιτεκτονικής σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Το βραβείο του 2026 απονεμήθηκε στην Η Liesbeth Huybrechts και η διδακτική της ομάδα από το Πανεπιστήμιο Hasselt, Βέλγιο, για το «Live Lab.»
Η νικήτρια ομάδα αποτελείται από τους Peter Firman, Liese Mertens, Peter Princen και Frank Vanden Ecker. Η πρωτοβουλία τους διερευνά πώς τα ζωντανά έργα μπορούν να συνδέσουν την αρχιτεκτονική εκπαίδευση με την καθημερινή ζωή, δημιουργώντας μαθησιακά περιβάλλοντα στα οποία μαθητές, εκπαιδευτικοί και κοινότητες συνεργάζονται σε πραγματικές προκλήσεις.
Η νικήτρια ομάδα θα λάβει 3.000 ευρώ σε αρχική χρηματοδότηση για να υποστηρίξει την περαιτέρω έρευνα και ανάπτυξη της προσέγγισής της στην αρχιτεκτονική διδασκαλία.
Η κριτική επιτροπή επέλεξε ομόφωνα τον νικητή από πέντε φιναλίστ για το Βραβείο Παιδαγωγικής EAAE X ACE 2026. Οι πέντε αναφέρονται παρακάτω:
- η Λίσμπεθ Χάιμπρεχτς
Διδακτική ομάδα: Peter Firman, Liese Mertens, Peter Princen, Frank Vanden Ecker
Τίτλος: Ζωντανό εργαστήριο
Σχολείο: Πανεπιστήμιο Hasselt – Βέλγιο - Pia Fricker
Διδακτική ομάδα: Zubin Tan, Janne Keskinen, Tina Cerpnjak, Raphael Weidhaas
Τίτλος: Καθηλωτική αλληλεπίδραση δεδομένων
Σχολείο: Πανεπιστήμιο Aalto – Φινλανδία - η Σίμα Ρουχολαμίν
Διδακτική ομάδα: Cian Deegan, David Knight, Kevin Donovan, Johanna Cleary, Sarah Sheridan, Adam Campbell, Anna Cooke, Calbhac O’Carroll, Colin Mac Suibhne, Gavin Buggy, Kieran O’Brien, Martin Spillane, Noel Brady, Steve Larkin, Tim O’Leary
Τίτλος: Μετασχηματιστική δράση
Σχολείο: TU Δουβλίνο – Ιρλανδία - Laurent de Wurstemberger & Ροντρίγκο Φερνάντες
Τίτλος: Ανακαλύπτοντας ξανά τη γη
Σχολείο: Σχολή Αρχιτεκτονικής και Μηχανικής του Fribourg – Ελβετία - Ντεμπόρα Ντομίνγκο Καλαμπουίγκ
Διδακτική ομάδα: Javier Rivera Linares, Eduardo Puertes Espert, Mar Munoz Aparici
Τίτλος: Ανθεκτικό Rambleta
Σχολείο: UPV Valencia – Ισπανία
Η κριτική επιτροπή αποτελείται από τους Cathi Ho Schar, Claus Peder Pedersen, Dag Boutsen, Daniel Fügenschuh, Dubravko Bacic, Gerhard Bruyns, Luis Rico-Gutierrez, Massimo Santanicchia, Mia Roth Cerina, Michela Barosio, Māra Liepa-Zemeša, Madeleine Maaskant, Nicolas Pham, Oya Atalay Franck, Patrick Flynn, Roberto Cavallo και Rashida Ng.
Διαβάστε περισσότερα για το νικητήριο έργο εδώ. Διαβάστε περισσότερα για τα παιδαγωγικά βραβεία εδώ.
Η ACE συγχαίρει θερμά τη νικήτρια ομάδα και τους πέντε φιναλίστ για τη δέσμευσή τους στην προώθηση της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης. Μαζί, τα επιλεγμένα έργα καταδεικνύουν το εύρος του πειραματισμού που πραγματοποιείται στα ευρωπαϊκά σχολεία —από τις καθηλωτικές τεχνολογίες και τη μετασχηματιστική δράση έως τη μάθηση σε επίπεδο κοινότητας, τη γήινη κατασκευή και τα ανθεκτικά αστικά περιβάλλοντα.
Σύνδεση εκπαίδευσης και επαγγελματικής πρακτικής
Το Βραβείο Παιδαγωγικής αντικατοπτρίζει την κοινή δέσμευση της ACE και της EAAE για την ενίσχυση της σχέσης μεταξύ αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης, έρευνας και επαγγελματικής πρακτικής. Παρέχει επίσης μια πλατφόρμα στους εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη, τη δοκιμή και τη διάδοση μεθόδων διδασκαλίας που μπορούν να βοηθήσουν το επάγγελμα να ανταποκριθεί στις περιβαλλοντικές, κοινωνικές και πολιτιστικές προκλήσεις της Ευρώπης.
