ACE:n puheenjohtaja Daniel Fügenschuh edusti Euroopan arkkitehtiammattia EAAE:n vuotuisessa konferenssissa ja yleiskokouksessa Cagliarissa vuonna 2026. Hän osallistui keskusteluihin arkkitehtuurikasvatuksen tulevaisuudesta ja esitteli toisen EAAE–ACE Pedagogy Award -palkinnon.

26.–29. elokuuta 2026 European Association for Architectural Education (EAAE) (Euroopan arkkitehtikoulutusyhdistys) kokosi yhteen kouluttajia, tutkijoita ja johtavien arkkitehtijärjestöjen edustajia Cagliarissa Italiassa pidettyyn vuosittaiseen konferenssiin ja yleiskokoukseen.

Euroopan arkkitehtineuvostoa (ACE) edustanut puheenjohtaja Daniel Fügenschuh osallistui ”Meet the EAAE Partners” -istuntoon. Hän esitteli ACE:n tehtävää, poliittisia painopisteitä ja meneillään olevaa työtä arkkitehtuurikasvatuksen alalla ja korosti, että on tärkeää tiivistää arkkitehtuurikoulujen ja -ammattilaisten välistä yhteistyötä.

ACE:lle laadukas arkkitehtuuri alkaa laadukkaasta koulutuksesta. Organisaation työssä on keskeistä varmistaa, että tulevat arkkitehdit hankkivat tiedot, taidot ja ammatillisen harkinnan, joita tarvitaan ilmastonmuutokseen, teknologiseen muutokseen ja muuttuviin sosiaalisiin tarpeisiin vastaamiseksi.

Arkkitehtuurikasvatuksen innovaatioiden juhlistaminen

Konferenssin kohokohta oli voittajan julkistaminen EAAE X ACE Pedagogy Award 2026, yhteinen aloite, jolla edistetään huippuosaamista ja innovointia opetuksessa ja kannustetaan hyvien käytäntöjen vaihtoon arkkitehtuurikoulujen välillä kaikkialla Euroopassa.

Vuoden 2026 palkinto jaettiin Liesbeth Huybrechts ja hänen opetusryhmänsä Hasseltin yliopistossa Belgiassa ”Live Lab” -hankkeessa.

Voittajajoukkueeseen kuuluvat Peter Firman, Liese Mertens, Peter Princen ja Frank Vanden Ecker. Heidän aloitteensa tutkii, miten live-projektit voivat yhdistää arkkitehtonisen koulutuksen jokapäiväiseen elämään ja luoda oppimisympäristöjä, joissa opiskelijat, opettajat ja yhteisöt työskentelevät yhdessä reaalimaailman haasteisiin.

Voittajatiimi saa 3 000 euroa alkurahoitusta arkkitehtonisen opetuksen lähestymistavan jatkotutkimukseen ja kehittämiseen.

Tuomaristo valitsi yksimielisesti voittajan viidestä finalistista EAAE X ACE Pedagogy Award 2026. Viisi niistä on lueteltu alla:

• Liesbeth Huybrechts
  Opetusryhmä: Peter Firman, Liese Mertens, Peter Princen, Frank Vanden Ecker
  Otsikko: Elävä laboratorio
  Koulu: Hasseltin yliopisto – Belgia
• Pia Fricker
  Opetusryhmä: Zubin Tan, Janne Keskinen, Tina Cerpnjak, Raphael Weidhaas
  Otsikko: Mukaansatempaava datavuorovaikutus
  Koulu: Aalto-yliopisto – Suomi           
• Sima Rouholamiini
  Opetusryhmä: Cian Deegan, David Knight, Kevin Donovan, Johanna Cleary, Sarah Sheridan, Adam Campbell, Anna Cooke, Calbhac O’Carroll, Colin Mac Suibhne, Gavin Buggy, Kieran O’Brien, Martin Spillane, Noel Brady, Steve Larkin, Tim O’Leary
  Otsikko: Muutostoimet
  Koulu: TU Dublin – Irlanti
• Laurent de Wurstemberger & Rodrigo Fernandez
  Otsikko: Maaperän uudelleenpeittäminen
  Koulu: Fribourgin arkkitehtuurin ja insinööritieteiden korkeakoulu – Sveitsi
• Débora Domingo Calabuig
  Opetusryhmä: Javier Rivera Linares, Eduardo Puertes Espert, Mar Munoz Aparici
  Otsikko: Resilient Rambleta
  Koulu: UPV Valencia – Espanja

Tuomaristoon kuuluivat Cathi Ho Schar, Claus Peder Pedersen, Dag Boutsen, Daniel Fügenschuh, Dubravko Bacic, Gerhard Bruyns, Luis Rico-Gutierrez, Massimo Santanicchia, Mia Roth Cerina, Michela Barosio, Māra Liepa-Zemeša, Madeleine Maaskant, Nicolas Pham, Oya Atalay Franck, Patrick Flynn, Roberto Cavallo ja Rashida Ng.

Lue lisää voittaneesta projektista täällä. Lue lisää pedagogisista palkinnoista täällä.

ACE onnittelee lämpimästi voittajajoukkuetta ja kaikkia viittä finalistia heidän sitoutumisestaan arkkitehtonisen koulutuksen edistämiseen. Valitut hankkeet osoittavat yhdessä Eurooppa-kouluissa toteutettavien kokeilujen laajuuden – mukaansatempaavasta teknologiasta ja muutosvoimaisista toimista yhteisölliseen oppimiseen, maarakentamiseen ja häiriönsietokykyisiin kaupunkiympäristöihin.

Koulutuksen ja ammatillisten käytäntöjen yhdistäminen

Pedagogiikkapalkinto heijastaa ACE: n ja EAAE: n yhteistä sitoutumista arkkitehtonisen koulutuksen, tutkimuksen ja ammatillisen käytännön välisen suhteen vahvistamiseen. Se tarjoaa myös opettajille foorumin kehittää, testata ja levittää opetusmenetelmiä, jotka voivat auttaa ammattia vastaamaan Euroopan ympäristöön liittyviin, sosiaalisiin ja kulttuurisiin haasteisiin.