Председателят на ACE Даниел Фюгеншух представи архитектурната професия в Европа на годишната конференция и общото събрание на EAAE през 2026 г. в Каляри, като допринесе за дискусиите относно бъдещето на архитектурното образование и представи втората награда на EAAE-ACE за педагогика.
От 26 до 29 август 2026 г. Европейска асоциация за архитектурно образование (EAAE) събра преподаватели, изследователи и представители на водещи архитектурни организации на годишната си конференция и общо събрание в Каляри, Италия.
Представлявайки Съвета на архитектите в Европа (ACE), президентът Даниел Фюгеншух взе участие в сесията „Запознайте се с партньорите на EAAE“. Той представи мисията, политическите приоритети и текущата работа на ACE в архитектурното образование, като подчерта значението на по-тясното сътрудничество между училищата по архитектура и професията.
За ACE висококачествената архитектура започва с висококачествено образование. Гарантирането, че бъдещите архитекти придобиват знанията, уменията и професионалната преценка, необходими за реагиране на изменението на климата, технологичната трансформация и променящите се социални нужди, е от основно значение за работата на организацията.
Честване на иновациите в архитектурното образование
Акцент на конференцията беше обявяването на победителя в Награда на EAAE X ACE за педагогика за 2026 г., съвместна инициатива за насърчаване на високите постижения и иновациите в преподаването и за насърчаване на обмена на добри практики между училищата по архитектура в цяла Европа.
Наградата за 2026 г. беше връчена на Лизбет Хюйбрехтс и нейният преподавателски екип от университета Хаселт, Белгия, за „Live Lab“.
Печелившият отбор се състои от Питър Фирман, Лизе Мертенс, Питър Принсен и Франк Вандън Екер. Тяхната инициатива изследва как проектите на живо могат да свържат архитектурното образование с ежедневието, създавайки учебна среда, в която учениците, преподавателите и общностите работят заедно по реални предизвикателства.
Печелившият екип ще получи 3000 евро начално финансиране в подкрепа на по-нататъшните изследвания и развитие на своя подход към обучението по архитектура.
Журито единодушно избра победителя от пет финалисти за Награда на EAAE X ACE за педагогика за 2026 г.. Петте са изброени по-долу:
- Лизбет Хюйбрехтс
Преподавателски екип: Питър Фирман, Лизе Мертенс, Питър Принсен, Франк Вандън Екер
Заглавие: Лаборатория на живо
Училище: Университет Хаселт — Белгия - Пиа Фрикер
Преподавателски екип: Зубин Тан, Яне Кескинен, Тина Черпняк, Рафаел Вайдхаас
Заглавие: Потапящо взаимодействие с данни
Училище: Университет „Аалто“ – Финландия - Сима Рухоламин
Преподавателски екип: Сиан Дийгън, Дейвид Найт, Кевин Донован, Йохана Клиъри, Сара Шеридан, Адам Кембъл, Ана Кук, Калбак О'Карол, Колин Мак Суибне, Гавин Бъги, Кийран О'Брайън, Мартин Спилейн, Ноел Брейди, Стив Ларкин, Тим О'Лиъри
Заглавие: Трансформиращо действие
Училище: TU Dublin — Ирландия - Laurent de Wurstemberger & Родриго Фернандес
Заглавие: Преоткриване на земята
Училище: Училище по архитектура и инженерство на Фрибург – Швейцария - Дебора Доминго Калабуиг
Преподавателски екип: Хавиер Ривера Линарес, Едуардо Пуертес Есперт, Мар Муноз Апаричи
Заглавие: Устойчива Рамблета
Училище: UPV Валенсия — Испания
Журито се състои от Кати Хо Шар, Клаус Педер Педерсен, Даг Буцен, Даниел Фюгеншух, Дубравко Бачич, Герхард Брюнс, Луис Рико-Гутиеррес, Масимо Сантаничия, Миа Рот Серина, Микела Баросио, Мара Лиепа-Земеша, Мадлен Мааскант, Николас Фам, Оя Аталай Франк, Патрик Флин, Роберто Кавало и Рашида Нг.
Прочетете повече за печелившия проект ето тук. Прочетете повече за наградите за педагогика ето тук.
ACE сърдечно поздравява печелившия екип и петимата финалисти за техния ангажимент за напредък в архитектурното образование. Заедно избраните проекти демонстрират обхвата на експериментирането, което се провежда в европейските училища — от потапящи технологии и трансформиращи действия до учене в общността, земно строителство и устойчива градска среда.
Свързване на образованието и професионалната практика
Наградата за педагогика отразява споделения ангажимент на ACE и EAAE за укрепване на връзката между архитектурното образование, научните изследвания и професионалната практика. Тя също така предоставя платформа за преподавателите да разработват, изпитват и разпространяват методи на преподаване, които могат да помогнат на професията да отговори на екологичните, социалните и културните предизвикателства пред Европа.
