Qualificações inovadoras para a inovação tecnológica e organizacional na setor da construção

_ Duração 2018 – 2021

_ Programa  ERASMUS+

_ Convite à apresentação de propostas  EACEA-27-2017 Ação-chave 3

_ Orçamento total do projeto 463.184,00 €

_ Modelo de convenção de subvenção Com base no orçamento

Breve descrição

O projeto ICARO centrou-se na redefinição de perfis profissionais e na melhoria dos percursos de formação para técnicos de estaleiros de construção, com o objetivo mais amplo de revitalizar o setor da construção. Abordou o desafio urgente da renovação geracional, orientando os jovens e as pessoas desempregadas para profissões qualificadas, abordando simultaneamente as disparidades de género, uma vez que as mulheres representavam apenas cerca de 10% dos licenciados em formação profissional na área. Ao integrar métodos de Aprendizagem Baseada no Trabalho (WBL) e promover oportunidades de intercâmbio e mobilidade nas empresas, a ICARO reforçou a qualidade e a relevância da formação, alinhando o desenvolvimento de competências com a evolução das exigências da indústria da construção.

Participação do Architects ́ Council of Europe 

O Conselho dos Arquitetos da Europa foi fundamental para moldar a abordagem do projeto ICARO em matéria de desenvolvimento de qualificações, servindo como parceiro da associação profissional europeia. A ACE apoiou a conceção da nova qualificação de técnico europeu de estaleiros de construção, aperfeiçoando as orientações curriculares e promovendo o alinhamento com as necessidades da indústria, especialmente em torno da renovação geracional, da inclusão das mulheres e das metodologias de aprendizagem em contexto laboral. A ACE também desempenhou um papel fundamental na conclusão do projeto, coordenando e apoiando a organização do evento final, em que o novo quadro de qualificações foi oficialmente apresentado e debatido entre as partes interessadas.

Resultados do projeto 

A ICARO entregou um novo Perfil de qualificação europeu para estaleiros de construção Técnicos, juntamente com currículos atualizados e orientações de formação baseadas em métodos de aprendizagem em contexto laboral e experiências de mobilidade. O projeto também produziu ferramentas para abordar a renovação geracional e as disparidades de género no setor da construção, com o objetivo de atrair jovens profissionais e melhorar a participação das mulheres. Para os arquitetos, as conclusões são particularmente relevantes, uma vez que lançam luz sobre a evolução das necessidades de mão de obra e os modelos de formação que influenciam diretamente a execução do projeto, a colaboração interdisciplinar e a conformidade regulamentar. Ao alinhar as práticas de projeto com estas capacidades, os arquitetos podem garantir uma integração mais suave entre o projeto e a construção. Alguns resultados do projecto estão disponíveis no ICARO Página do Facebook e na Sítio Web do Erasmus+.

Coordenadora

Formedil – Itália

Parceiros do projeto

_ Centro de Formação de Construtores de Vílnius – Lituânia

_ Panevezio Prekybos Pramones Ir Amatu Rumai – Lituânia

_ Conselho dos Arquitetos da Europa – Bélgica

_ IPPLE – Instituto de Formação Profissional dos Operários da Construção Civil de Bolonha – Itália

_ Fundación Laboral de la Construcción – Espanha

_ Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias – Espanha

_ Alma Mater Studiorum – Università di Bologna – Itália

Para mais informações

Sítio Web da ICARO | Facebook página | X página 

Este projeto é cofinanciado pelo Programa Erasmus+ da União Europeia ao abrigo da convenção de subvenção n.o 597840-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA3-VET-JQ.