Over heile Europa viser arkitektoniske utmerkingar framifrå design — men definisjonen av «excellence» er ofte svært forskjellig. I møte med dagens presserande utfordringar er prissystema framleis fragmenterte i sine kriterium. Likevel har dei eit betydeleg potensial for å påverke korleis arkitektur reagerer på klima-, sosiale og kulturelle spørsmål.

I 2022 lanserte Architects’ Council of Europe (ACE) ein Peer Learning-gruppa å undersøke korleis nasjonale prisar inkorporerer rammeverk som Level (s), New European Bauhaus (NEB) og Baukultur. Gruppa utforska korleis desse verktøya kan bidra til å identifisere, feire og replikere eksemplarisk praksis. Gjennom dialog med EU-institusjonar, prisarrangørar og praktikarar undersøkte gruppa korleis «excellence» definerast, evaluerast og omsetjast til transformerande arkitektonisk praksis.

Med støtte frå Creative Europe, er ACE stolte av å frigjere i dag Peer Learning Group Rapport om arkitekturprisar som instrumentar for systemisk endring. Rapporten er produsert av ACEs Awards Peer Learning Group og demonstrerer korleis arkitektoniske prisar kan tene som katalysatorar for oppskalering av fortreffelegheit — samtidig som dei adresserer Europas mest presserande utfordringar.

Rapporten inneheld 14 casestudiar frå seks europeiske land (Tyskland, Finland, Irland, Bulgaria, Litauen og Spania). Sjølv om desse døma viser bemerkingsverdig kreativitet og ambisjon, framhevar dei også vedvarande hol i verifisering, tilbakemelding og skalerbarheit. For å møte desse utfordringane gjev rapporten anbefalingar og høve for å styrke rolla arkitektoniske prisar spelar for å fremje klimayting, brukarvelferd og sosial verdi — noko som i siste instans forbetrar livskvaliteten i heile Europa..

— Ved å setje standardar for kvalitet, berekraft, inkludering og kulturell verdi, anerkjenner prisar ikkje berre framifrå kvalitet, men inspirerer òg til innovasjon i ei tid der yrket vårt står overfor presserande utfordringar — frå klimakrisa til bustadkrisa og aukande sosiale ulikheiter. Denne rapporten viser korleis utmerkingar kan tene som kraftige verkemiddel for å møte desse utfordringane.” — Carl Bäckstrand

Last ned pdf-fila.

Les rapporten på ISSUU

Forfattar: Dr Judit Kimpian med Awards Peer Learning Group medlemsorganisasjonar Representantar og Case Study Forfattere: Gearoid Carvill — Irland/Ruta Leitanaite — Litauen/Martynas Mankus — Litauen/Juan Antonio Ortiz — Spania/Eva Alvarez — Spania/Andre Pizzuto — Malta/Lisa Gwen — Malta Pierre Hurt — Luxembourg/Felicia Riess — Tyskland/Nina Tancheva — Bulgaria/Marcos Marcou — Kypros/Hugo Pagnol — Finland og Frankrike/Judit Kimpian — Storbritannia/Jos Leyssens — Belgia

Design/layout/kunstretning: Red & amp; grå redandgrey.ie

Anerkjenningar: Vi er takknemlege for bidraga frå ACE-medlemsorganisasjonar, ACE-arbeidsgruppeleiarar og ACE-sekretariatet som har støtta arbeidet med denne publikasjonen.

CO—Finansierast av EU. Synspunkter og meiningar som uttrykkast, er imidlertid kun av forfattaren(e) og gjenspeglar ikkje nødvendigvis synspunkta til Den europeiske unionen. Verken EU eller oppdragsgjevar kan haldast ansvarleg for dei.